*حين تساعد الأم طفلها لإنجاز واجباته حتى لا يخطأ . . . تضعف قدرته على مواجهة الفشل . . .وتحقيق النجاح فى المستقبل . . . بسبب حرمانه من إختبار الفشل . . .
*تعلم الطفل كيف يتكيف مع الإحباط وخيبة الأمل ومشاعر الحزن والغضب . . .هو جزء من متطلبات بناء شخصية متوازنة . . . حتى يمكنه أن يصبح شخص مسئول وناضج . . .
*الفشل ليس عكس النجاح . . .بل هو خطوات تسبق الوصول للنجاح . . . فالطفل يتعلم المشى وتناول الطعام بالملعقة وحده بعد عدة محاولات فاشلة . . . فالام التى تساعد طفلها كلما وقع على الأرض وتحمله . . . تمنعه من أن يصل للتوازن المطلوب الذى يساعده على المشى . . .
*الفشل فى مجال معين يفتح أبواب النجاح فى مجالات أخرى . . . الطفل قد يتوصل الى إيجاد حل للمشكلة من خلال الفشل ! ! !
*دور الام ان تجعله يخمن أسباب فشله وكيف يتجنبه فيما بعد . . . من خلال المحاولة والفشل ثم المحاولة إلى أن يصل للنجاح . . . يتعلم الطفل الصبر والمثابرة والشعور بالفخر بما يحققه . . .
•ساعدى الطفل ليحدد عواطفه وإحساسه . . . ويعبر عنهم بشكل مقبول . . .
•امنحيه الفرصة للتعبير عن مشاعره . . . وتقديم تفسير لما حدث . . . ولماذا لم يتمكن من الوصول لما يريده . . .
•ممارسة أنشطة تتلائم مع سن الطفل ومهاراته واهتماماته . . .
•الطفل يراقب كيف تتفاعل الأم مع الفشل . . . حتى لو شاركته خيبة الأمل . . . عليها ان تتدارك مشاعرها وتعلمه كيف يستخلص العبرة من التجارب .
•على الأم أن تكون واقعية . . . فلا تتوقع من الطفل القيام بأشياء لمجرد إن أخته قد قامت بها . . .
•على الأم أن تحب طفلها دون قيد أو شروط . . .
•ان تكون على معرفة بمراحل نمو الطفل وتطوره . . . ومعرفة قدرات الطفل وما يستطيع فعله فى كل مرحلة . . .
•التحدث عن النجاح وعن الجهد الذى بذله الطفل حتى تمكن من تحقيق النجاح . . .
رانده حسين عادل
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق